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    凯伦球

    “OFS is very similar to work at 埃奇GPK电子; working with barriers. 首要的问题是学术准备. 许多人没有为大学期望的严格和内容做好准备.”

    作为一个自称“大器晚成者”, 凯伦球 从麦迪逊西高中勉强毕业. 没有太多的方向,但对社区服务感兴趣, 球加入美国志愿队, 她在南卡罗莱纳国家服务公司工作. 一年后,她回到了麦迪逊,开始了新的开始行动. 作为OFS的参与者, 波尔没有像其他人那样的障碍,但他对探索辅导很感兴趣, 教育和指导. 鲍尔说:“这让我走上了改变职业生涯和个人生活的教育之路。. 她还帮助建造了经济适用房. “在住宅基地建立牢固关系的机会是我从未经历过的.”

    鲍尔在她的一位大学教授的启发下,获得了埃奇GPK电子的数学教育学士学位. 鲍尔以开放的心态追求数学教育,她从不认为自己是一名传统的数学教师. “数学解决问题”,” Ball tackles most challenges as a math problem: problems are complex; look at a problem from different angles; solutions are not easy or fast. 鲍尔说:“我拿到教育学位就是为了回到OFS. 毕业后,当这个难得的教学机会在OFS出现时,鲍尔欣然接受了.

    Ball说:“我在OFS的导师们对我的影响和启发比他们知道的还要多. 这些导师包括康妮·费里斯·贝利、乔治·里金、吉姆·桑德斯和蒂姆·佩里. 她在OFS和其他地方的工作中都有着很高的期望和建立关系的经历.  Ball认为OFS参与者的年龄是16-24岁,这是与学生合作的最佳时机. “能够回到原点,能够帮助学生学习,并为他们提供这些机会而感到荣幸,这真是太棒了,球说:.

    继续她自己的教育道路, 鲍尔在威斯康辛大学麦迪逊分校获得行政领导硕士学位. 担任OFS教育总监一职, 鲍尔开发并管理了旨在提高低收入人群学术成就和就业准备的项目, 有危险的年轻人. 作为教育总监,她的成就之一就是获得了比尔和梅琳达·盖茨夫妇(Bill and Melinda Gates)的资助,帮助那些通过GED考试进入大学的学生.

    在OFS工作6年后, 鲍尔被聘为数学和辅导的助理主任, 帮助新生跟上大学课程的进度. 在埃奇GPK电子,鲍尔发现自己站在学院桥的另一边. “OFS is very similar to work at 埃奇GPK电子; working with barriers. 首要的问题是学术准备. 很多人并没有准备好面对大学期望的严苛和内容。. 她目前担任埃奇GPK电子的学术成功主管, 创建课程, 培训讲师, 评估和支持发展性数学教育. 鲍尔在小型的大学氛围中茁壮成长,在这里她发现了激发创造力的鼓励.

    鲍尔在美国服务队的经历塑造了她今天所支持的社区服务. “我真的相信师徒关系,”鲍尔解释道.  首先是女童子军领袖, 后来成了“建造者男孩”的联合创始人, 促进五至六岁男孩的社区和信心建设. 鲍尔和杰里米·温伯格想让男孩们亲身体验一下,有机会尝试新事物. Ball还与过渡高中的学生一起工作,他们获得了CNA并进入了医疗保健行业.

    作为一个教育家和家长, 鲍尔多年来一直表示有兴趣竞选麦迪逊学校董事会成员. 今年早些时候,鲍尔在竞选学校董事会席位时,实现了这个想法. 她强调了机会差距, 全民公投, 新的主管和保留与学生直接接触的员工. 波尔没有得到所需的选票,他承认自己对政治非常环保. 但她说,她学到了很多,并对自己强烈感兴趣的问题发出了声音. “我相信学生的潜力,”鲍尔说.

    是否OFS参与者, 老师, 管理员, 志愿者或候选人, 鲍尔更喜欢将自己描述为“激励人们去做他们从未想过自己能做到的事情的人”,“这归功于许多指引她完成这一终身使命的人.

    作者:Dee Wasylik, Operation Fresh Start Volunteer. 

    (编者注:这篇文章最初出现在OperationFreshStart上.Org,并在得到许可后出现在这里. 请访问OperationFreshStart.Org获取更多信息.)